Inklusionsassistentin

 

 

 

 ...ist ein individuell begleitendes  Angebot ab Klasse 5

 

 Ziel:

 

Durch Inklusion sollen alle Barrieren in Bildung und Erziehung sowie der bestehende Aussonderungsdruck für alle Schüler auf ein Minimum reduziert werden.

 

Durch unterstützende Maßnahmen soll sonderpädagogischem Förderbedarf entgegengewirkt werden.

 

 Aufgaben:

 

- ist vorrangig im Unterricht tätig

 

- unterstützt Schüler bei Aufgabenstellungen (Einzel- und Gruppenarbeit)

 

- fördert gezielt Schüler während des Unterrichts

 

- begleitet, motiviert und stärkt kontinuierlich das Selbstbewusstsein der Schüler im Unterricht

 

- gleicht Nachteile aus

 

- setzt gezielt Lernmaterialien ein

 

- betreut und fördert individuell

 

- beobachtet

 

- wertet aus

 

- dokumentiert

 

- unterstützt die jeweilige Lehrkraft beim sozialen Lernen im Klassenverband, frühzeitige

  Intervention

 

- unterstützt Lehrkräfte bei der Elternarbeit

 

- findet Entwicklungsmöglichkeiten heraus

 

- unterstützt bei Unternehmungen wie – externem Unterricht, Klassenfahrt, Sportfest,

  Exkursionen, Ganztagsangeboten u.a.

 

- wirkt angehendem Förderbedarf entgegen

 

 

 

……..und weitere individuelle Angebote.

 

 

 

 

 

Inklusionsassistenz an öffentlichen allgemeinbildenden Schulen